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　　C?3;同学共创

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　　对话行动疗法 Dialogic Action Therapy

　　对话式行动疗法结合了两种重要的思想：对话和行动。这两种思想对界定人生的意义极为重要，他们构成了有效解决问题和有意义生活的框架。

　　对话思想强调：大多数治疗系统不仅包含案主和治疗者之间的对话，而且包含双方的内在对话（内心独白）。内在对话有不同的形式，如想像的各个自我之间的对话，自我和他人之间的对话，自我与已去世的重要人之间的对话等。在对话行动疗法中，治疗师利用这些对话以实现治疗目标。

　　行动思想则强调：行动对治疗成功的必要性。行动带有目标、自觉、自发、自知的特性。只有人类才有行动；老鼠只能有行为，不能有行动。从辨证法的角度看，对话行动疗法要求思想与行动统一。是否采取有效的行动，矫正错误，是显示治疗效果的指标。对话行动疗法强调“身教重於言教”。

　　对话行动疗法

　　二十五讲之十二

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　　为人父母工作坊

　　何友晖，教授、博导，在香港大学创办了临床心理学专业课程，在亚洲具有首创地位。他曾发表心理学、精神病学、社会学及教育等文献逾百。何教授也曾在北美洲、夏威夷、菲律宾、新加坡、中国台湾及大陆等不同文化地区任教，并应邀在不同学术与企业机构中担任顾问，负责培训工作。他是第一位成为国际心理学家协会会长的亚洲人。

　　为人父母工作坊

　　——以实例现场演示两代间的相互折磨与欣赏

　　（具体开班日期待定）

　　生儿育女，本应是最幸福的事情。可是，父母与子女两代之间却往往存在着矛盾、紧张、愤怒；在不少家庭里，甚至存有相互敌对的情绪。孩子为什么会不听话？对抗？说谎？不愿意学习，不专心做功课？跟他沟通为何是这般困难的？到底出了什么问题？

　　图片来自互联网

　　当孩子不再听话，你们听到他的心声吗？你了解他的内心世界吗？他愿意跟你沟通吗？其实子女都想得到父母的了解和信任，都希望父母能够聆听自己的心声。如果你想当更为称职的祖父母或父母，减低两代间的相互折磨，增加相互了解与欣赏，我们欢迎你参加何友晖教授的“ 为人父母工作坊”（特别是老人家、父亲和青少年）。内容包括：

　　教养的理论和技巧

　　如何甄别称职和差劲的家长

　　为人父母常见的错误

　　如何建立两代之间良好的关系

　　沟通技巧，怎样聆听，进入孩子的世界

　　衝突與調解，处理矛盾

　　“独生子女综合症”

　　周六

　　为人父母工作坊 DAY 1

　　TBC

　　2016

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